3月9日，校长邓辉主持召开学校2021年第1次院长例会，专题研究部署学校“十四五”事业发展规划编制工作。副校长袁雄出席会议。

  邓辉指出，学校“十四五”事业发展规划编制是决定学校未来5年甚至10年事业发展的基础性工作，规划的制定过程本身也是一个找准问题，寻求突破和推动改革，自上而下和自下而上，反反复复共同创作的过程，需要大家广泛参与讨论，并提出建设性意见。

  邓辉要求，规划的制定和实施过程中需要注重“五个结合”。一是注重连续性与阶段性的结合，要审视学校的发展历程、当前的发展阶段和面临的机遇和挑战、学校环境的变化、办学目标和总体思路等四个问题；二是注重指导思想和总体目标的结合，要跳出问题谋发展，谋定发展目标做规划；三是注重目标和指标的结合，要努力解决目标和指标匹配度不高的问题；四是注重重点与一般的结合；五是注重规划制定与实施的结合，规划的实施最重要的是把措施变成行动，把措施列成清单，对工作任务进行考核，同时将规划实施过程中表现优异的单位树立为典型，在由清单变行动的过程中，要建立“清单+考核+典型”的模式，同时重视资源的配置。

  针对规划编制，袁雄指出，一是学校规划与学院规划既互相联系、互相支撑，又要自成体系；编制规划是一个集聚共智的过程，也是一个凝聚共识的过程，编制过程池水微澜，实施过程春潮涌动。二是在规划编制过程中应加强对发展基础的再研判，对发展定位的再审视，对发展特色的再凝练，对发展战略的再确立，对发展目标的再出发。三是各学院在编制规划时应形成完整的规划链条，理顺三个逻辑点，首先要明确在哪个方向上体现高水平和特色，追求比较优势；其次是研究标志性的成果如何反映高水平和特色；最后是如何围绕标志性成果形成资源整合和实施保障。

  人事处、财务处、研究生院、国际合作与交流处等部门负责人围绕“十四五”规划编制及2021年年度分解落实的主题分别从师资队伍建设、财务发展、研究生教育培养、国际化办学等方面作了介绍。

  信息管理学院和统计学院院长分别介绍了各自学院“十四五”规划编制的相关情况。

  党办校办、人事处、教务处、研究生院、国际合作与交流处、财务处等部门负责人，各教学学院、国际学院、创业教育学院、继续教育学院院长参加了会议。（文/温有栋图/刘建芳编辑/姜莹审核/阮艳平）