叮！第二课堂基本说明来了

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第二课堂是什么呢？

第二课堂是相对第一课堂而言的。如果说在教室内进行的课堂教学称为第一课堂的话，那么第二课堂就是指在第一课堂以外的时间进行的实践活动。第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进，既可以丰富学生的课余生活、活跃学生的学科思维，也可为学生提供自主发展的空间与平台。第二课堂与第一课堂相配合，对于塑造学生健全的人格、培养学生的综合素质、形成健康向上的精神风貌具有重要作用。

身为新时代大学生，掌握课堂专业知识是必备技能，尝试课外新事物是丰富人生阅历，我们应当全面发展，争做新时代青年。

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我们学校的本科生第二课堂由哪些部分

构成呢？

我们学校本科生的第二课堂分为六大素质平台，每一平台下，对应1-5个数量不等的扩展模块，总计包括14个模块，各平台和模块详见下表。各模块再以具体活动项目为支撑，形成了第二课堂体系。

22级的萌新们想要进一步探究第二课堂的14个模块可以学习《江西财经大学本科生“第二课堂成绩单”实施办法》哦。

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我们学校的本科生关于第二课堂有毕业学分

要求吗？

有呢，培养方案要求第二课堂实践学分须达到6分，同学们可以结合自身兴趣、特长选择性参与各模块。系统在计算第二课堂总学分时，每个模块学分不超过2个，超过2个的按2个计算。其中，

1、思想引领模块学分不少于1个。

2、创新创业类学分不少于1个。包括学科竞赛、大学生创新创业训练计划项目、创新创业成果、创业实践等活动。

3、志愿服务模块学分不少于1个。

4、学术讲座模块学分不少于0.5个。

5、蛟湖阅读模块学分不少于1个。

当然，6个第二课堂实践学分为毕业要求，意味着最低要求，你获得的所有模块实践学分直接累加后的数值，叫“原始得分”（无上限），适用于评优、推优、综合素质测评、第二课堂荣誉奖章评选等。

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我们学校的第二课堂（简称“二课”）和综

合素质测评（简称“综测”）有什么关系呢？

“二课”是“综测”部分版块的基础，“综测”是“二课”部分结果的运用。综测坚持以德为先、能力为重、全面发展，改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法，按照完善德育评价、严格学业标准、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价的要求对学生进行评价。

第二课堂作为学校课堂教学的延伸和拓展，同学们在参与第二课堂各模块活动中，进一步提升德智体美劳综合素养。

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如何获得第二课堂学分呢？

相信各位萌新对于第二课堂的各个模块和学分要求都有了初步了解，已经跃跃欲试想要获得第二课堂学分了吧。

系统中的第二课堂学分有三种来源：

1、活动报名：这是大家最常见的一种形式，在PU口袋校园APP报名参加活动后即可获得相应学分（PU口袋校园APP的安装使用将另行通知）。

参加活动时要注意每个活动的时间、是否需要签到、签退等。若未按时签到、签退，你的PU诚信值将会下降并受到相应惩戒（如：一周内无法参加活动等）。

2、个人申报：个人奖项等信息由个人在线提出申请，附相关证明材料，审核通过后可获得相应模块学分。

3、批量导入：由活动主办方汇总参与者信息后，根据操作规则，直接在系统后台批量导入学分信息。

（详情可参考《江西财经大学本科生“第二课堂成绩单”实施办法》）

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我们学校的本科生第二课堂有什么特色专属

名词吗？

Jufer们来到校园后会听到不少关于第二课堂的特色专属名词，到时候应该会有很多小问号吧，让我们先来做做功课了解一番。

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除了实践学分外，参与第二课堂还能获得

什么呢？

除了“绩点转学分”，参与第二课堂还可以实现“积分换服务”，当你拥有一定数额的积分，你将可以兑换校园文创纪念品、获得1对1学习辅导等。

叮！第二课堂详细说明来了！

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叮！第二课堂互动答疑来了！

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